نوافذ (نواكشوط ) ــ ننشر في نافذتنا لإصلاح التعليم مقابلة أجريناها مع مفتشي وأساتذة الفلسفة ، حول رؤيتهم لإصلاح التعليم المزمع ، ونظرتهم لأبرز الاختلالات التي يعاني منها التعليم بموريتانيا ، وسبل علاجها .

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرف المرسلين

☆☆☆☆☆☆☆

الديباجة:

في نافذتنا على إصلاح التعليم ننشر هذه المشاركة التي وصلتنا من أحد أطر التعليم بولاية البراكنة السيد ولد صمب أنجاي مدير إعدادية بمقاطعة كنكوصة بولاية لعصابة .

وقد عنون مشاركته هذه ب : " المنظومة التربوية بين مطرقة أزمة الإصلاح وسندان إصلاح الأزمة  " ، وهذا نص ما كتبه : 

نوافذ (نواكشوط ) ــ ضمن نافذتنا على الإصلاح المزمع للتعليم ، ننشر اليوم آراء عدد من المختصين الذين حاورناهم حول سبل إصلاح اختلالات قطاع التعليم بموريتانيا .

حديثنا اليوم يتناول سياسة التقييم في التعليم ، ودور المفتشيات في العملية التربوية .

نوافذ (نواكشوط ) ــ تفاعلا مع النافذة التي فتحها موقع نوافذ لنشر اراء الخبراء في عملية إصلاح التعليم المزمعة كتب إلينا الأستاذ الجامعي الشيخ ولد الزين جملة نقاط لخص فيها رأيه في إصلاح التعليم وأولوياته .

وهذا نص ما كتب :

حفظكم الله

هذا التنظير هو وظيفة   مجلس  التهذيب

ونحن لسنا عضوا فيه لحد الان 

بالرغم من ذلك واستجابة لطلبكم 

ونظرا لأن الخبرة والتجربة علم وقد جاء التحذير من كتم العلم

نوافذ (نواكشوط ) ــ استجابة للنداء الذي أطلقه موقع "نوافذ" للخبراء والمهتمين بالتعليم في موريتانيا ، من أجل المشاركة  بآرائهم  في عملية الإصلاح المزمعة للتعليم في موريتانيا ، كتب الأستاذ محمد الأمين

تجربة إصلاح التعليم من خلال التفاعل

أصدرت الثانوية العسكرية بنواكشوط الاثنين 22 يونيو 2020 العدد الثاني من مجلتها الثقافية "البناء المعرفي " .

وعالج العدد جملة من المواضيع الأمنية والاقتصادية ، والاجتماعية ، والثقافية ، التي تشغل الرأي العام ، تقدمها مقال لقائد الثانوية العقيد الحسن بمب مكت بعنوان " العربية لغة القرآن " .